關(guān)愛生命 守護安全,安全防護不應(yīng)有缺失
關(guān)愛生命 守護安全,安全防護不應(yīng)有缺失
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安全生產(chǎn)事故時有發(fā)生,事故不但會給操作人員的生命和精神造成無可挽回的損失和痛苦,也會給企業(yè)和社會造成巨大的經(jīng)濟損失。
提高安全防護意識,如何給作業(yè)人員做好安全防護是安全管理工作中威脅安全的主要問題。實際上“不該發(fā)生的事故”,其實就是長期以來在安全管理、安全教育及防護意識中存在一定的缺失與不足,才最終導(dǎo)致事故的發(fā)生,釀成悲劇。
首先、安全管理必須把保護員工的生命與健康作為安全生產(chǎn)的根本出發(fā)點,“以人為本”不能只停留在喊口號上,要把“以人為本”真正落實到日常安全管理工作之中,落實到每一個生產(chǎn)崗位,落實到每一個員工身上。
其次、應(yīng)加強安全防護意思,大家相互監(jiān)督、相互提醒、相互促進、相互制約,形成處處都是安全網(wǎng),人人都是安全員的安全管理體系。由被動預(yù)防向主動預(yù)防轉(zhuǎn)變,杜絕事故的發(fā)生。
第三、強化企業(yè)隱患管理,加大安全投入,促進隱患整改,逐步改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件和提高企業(yè)本質(zhì)安全水平。引進高科技技術(shù)與管理,加強現(xiàn)場監(jiān)控,全方位實行監(jiān)管,全面掌握員工在生產(chǎn)中的活動范圍和操作行為,塑造員工安全行為,做到安全文明生產(chǎn)。
第四、教育培訓(xùn)不能只在教室里開展,要與日常安全生產(chǎn)相結(jié)合,現(xiàn)身說法,現(xiàn)場說法,加強現(xiàn)場安全動態(tài)管理,制止違章作業(yè)。教育培訓(xùn)要注重效果,真正提高員工的安全生產(chǎn)知識水平和強化自我保護意識,全面提高自身素質(zhì),自覺做到遵章守紀,確保安全。要在事故現(xiàn)場和事故設(shè)備前設(shè)立提示警示牌;建立事故陳列室,以實物、圖片、模型等,并制作事故教育軟件,利用多媒體對員工進行多角度、全方位的教育,并在事故班組、重點崗位、特殊工種等事故易發(fā)和危險因素大的生產(chǎn)環(huán)節(jié)經(jīng)常召開事故分析會,在事故現(xiàn)場說事故,講安全,以員工親身體驗的形式使員工猶如親臨事故現(xiàn)場,仿佛就在身邊,仿佛就在昨天,加深對事故的認識,使員工內(nèi)心深處產(chǎn)生震撼,在日常工作中消滅違章、冒險蠻干和僥幸之心,確保自身安全和他人安全。
第五、勿忘安全,遠離事故。應(yīng)加強作業(yè)人員的身體防護,對具有特殊危險性的工作環(huán)境需給作業(yè)人員配備相應(yīng)的防護服、防護鞋、防護頭盔等防護裝備,最勿大限度保護其安全。